お知らせ

政府より配布された布マスクを譲り受け、Passoでは「マスクの解体」から始まるアップサイクルに取り組んできました。
早いもので約2年。ガーゼタオルなどの製品づくりが順調に進み、累計売上は100万円を超えるまでとなりました。

この成果は、パッソの各事業所が知恵を出し合い、工夫を重ねてきた努力の結晶です。

特にパッソ熱田工房では、縫製を担当する利用者の方々の技術が大きく向上し、今では縫製工場への就職も視野に入るほどの成果を上げています。
一歩一歩を大切に、確実に前進していく利用者さんの姿に、職員一同、誇りと喜びを感じています。

♻アップサイクルの想い♻

「いらない」と言われたものを、もう一度「必要なもの」に。
その工程に障害のある方や高齢の方が関わることで、社会に新しい価値が生まれます。

捨てられるのを待つだけだった「あべのマスク」を、丁寧にほどき素材に。
敷いたり、染めたり、縫ったり、織ったり、編んだり。
やがておそうじ用品に生まれ変わり、また誰かの役に立つ——。

Passoは、そんな「もったいないから生まれる優しい循環」をこれからもつないでいきます。

20251105　検索修正

本日はカリキュラムで検索・修正を行いました。

訓練生は、一文字一文字注意を払って

正確に素早く作業を終えることを目標に努力を重ねています。

皆さん集中して取り組んでいました。

パッソではお一人お一人のペースに合わせた支援を行っています。

就職で不安やお悩みの方は、一度お問い合わせください。

パッソでは、日常の中にある「ビジネスマナー」を楽しく学ぶ練習を行っています。今回は、書類の渡し方や受け取り方について、実際に体を動かしながら練習しました。

普段は何気なくしている動作でも、相手への思いやりや丁寧さを意識することで、印象はぐっと良くなります。練習では、相手の方を向き、「○○さん、今よろしいですか？」と声をかけてから、「書類ができました。ご確認をお願いします」と言葉を添えます。書類は相手が読める向きに持ち、両手でやさしく支えて差し出します。

一つひとつの動作の中に、「相手を大切に思う気持ち」が表れます。まずはやってみることから始めて、皆さんが少しずつ自信を持って取り組む姿が印象的でした。丁寧な動作は、社会人としての大切な第一歩ですね。

パッソ刈谷校では、随時見学・相談を受け付けております。

TEL：0566-91-6236

是非お気軽にお問合せください🍀

こんにちは　パッソ各務原校です。

パッソ各務原校・パッソ工房各務原の合同で

地震発生時の避難場所である、各務原市立那加第三小学校までの経路を歩きました。

行きは緩やかだけど長い下り坂、帰りは短いけれど急な上り坂を
道幅、周囲にある建物、構造物などを確認しながら移動しました。

舗装された道ですが、横断歩道との接続部の段差が大きい部分もあり

坂道の勾配だけに注意していると、うっかり躓きそうな時もありました。

那加第三小学校に通っていた利用者は、子供のころは毎日歩いていたのに

今は息切れがして大変です。そういえばあの坂道で転んだこともありましたと

当時を振り返っていました。

いざという時に、焦らず安全に目的地まで行けるようにしておきたいです。

こんにちは！パッソ日進校です。

本日、社会生活力で「毎月かかるお金の話」というテーマでカリキュラムを実施しました。

まず初めに基礎的な知識から学びました。

総支給額から毎月どのようなものが引かれるのかを考えるワークを行い、実際に自分の生活に置き換えて理解を深めました。

具体的には、給与からは社会保険料や税金が差し引かれます。社会保険料には、健康保険料、厚生年金、雇用保険、そして40歳以上の方は介護保険も含まれます。また税金としては所得税や住民税が差し引かれます。これらが差し引かれた後の金額が、実際に手元に残る「手取り額」となります。

次に毎月ほぼ一定の額で定期的に支払っている費用について考えてみました。

家賃や光熱費、通信費、保険料など、毎月ほぼ同じ金額が必要になる支出を整理することで、自分の生活における固定費の把握を行いました。その後、月によって変動する費用についても書き出してみました。食費や日用品、交通費、交際費、趣味・娯楽費など、月ごとに金額が変わる出費を具体的に挙げることで、変動費の傾向や節約のポイントを見つけることができます。

今回のカリキュラムでは、手取り額がどのように計算されるのかを理解することはもちろん、生活設計や将来の資金計画を考える上での基礎となる知識を身につけることができました。ワークを通じて、自分の収入と支出の関係を具体的にイメージしやすくなった方も多く、実践的な学びの場となりました。

パッソ日進校では就労に向けて様々なカリキュラムを実施しております。

随時見学や体験を受け付けておりますので、是非お気軽にお問い合わせください。

こんにちは！パッソ日進校です。

日進校では本日11月4日にパソコンのカリキュラムを実施しました。

Wordを使用し、はがきサイズでオリジナルの目標カードを作成しました。完成したカードにはラミネート加工を施し、掲示スペースに飾ることで、日々目に入りやすく、目標への意識を高める工夫をしています。

この目標カードづくりは、毎月継続して行っている活動であり、カードのデザインは自由に設定できます。季節感を取り入れたイラストや、自分の好きなモチーフなど、工夫を凝らしたデザインが多く見られ、個性豊かなカードが数多く仕上がりました。画像の挿入やレイアウトの工夫を通して、一人ひとりの取り組む姿勢や楽しさも感じられる内容となっています。

カードに記入された目標には「体調を整える」「生活リズムを整える」「体調を一定に保つ」といった、季節の変わり目に特に意識したい健康面に関するものや「Excelの関数をマスターする」「就活と日検の両立」「就職に向けて準備を進める」など、検定や就職活動に関するものがありました。月の初めにこのように目標を明確にすることで、日々の生活の中に意識と目的が生まれ、より充実した時間を過ごせるようになります。また、月末には振り返りの時間を設け、目標の達成状況を確認するとともに、達成できなかった場合はその要因を考察します。こうした自己分析の積み重ねが、今後の成長や自立に向けた大切なステップとなります。

今月も皆さんがそれぞれの目標に向かって意欲的に取り組み、充実した日々を送れるよう、引き続きサポートしていきます。

パッソ日進校では就労に向けて様々なカリキュラムを実施しております。随時見学や体験を受け付けておりますので、是非お気軽にお問い合わせください。

今日はグループワークでNGワードゲームをおこないました。

5.6人のグループになってNGワード喋らないように話します。

途中心理戦が繰り広げられるなど、おもしろい会話となりました。

楽しく遊びながらコミュニケーションを学ぶカリキュラム。

来週は何をするのか楽しみですね。

今回は敬語プリントを行いました。

日常の言葉を敬語にするとどういう言い換えになるか解説しました。

以前、敬語の使い方を特集して学びましたが、残念ながら訓練生はうっすら忘れていました。難しいと言いながら聞く姿勢はしっかりできていました。

上から目線な言い方や二重敬語など日本語は難しいですが、少しずつの積み重ねで理解していけるはずです。

定期的に問題を出していきます！

こんにちは！パッソ一宮校です😊

10月31日の一宮校では、11月のウェルカムボードを作りました！

11月のテーマは、「紅葉🍂」

大きなイチョウやモミジの木の下で、動物たちが

サツマイモ🍠や栗🌰を嬉しそうに持っています🐻

今回初めて司会進行役をつとめた訓練生は、

「まとめるのはすごく大変！」と言いながらも

最後まで諦めることなくチームをまとめました！

周りの訓練生も進行のフォローをしてくれたり、アドバイスを伝えたりと

一丸となってボードを作り上げることができました。

秋の訪れを感じられるウェルカムボードは、

一宮校の入り口にありますのでぜひ見に来てください♪

一宮校では毎月司会進行役を中心にウェルカムボードのデザイン考案、

制作を行っています。

ご興味ありましたら見学・体験随時受け付けていますので

お気軽にお問い合わせください。

こんにちは　パッソ各務原校です。

11/3（月・祝）に各務原市民公園・学びの森で開催された

マーケット日和2025へ行ってきました。

「自分の暮らしにプラスしたくなる、新たな出会いの場」というコンセプトで

食べ物やアクセサリーだけでなく、書籍・文具の出店も多数あり

あちこち見ているだけでも興味を惹かれるものがいっぱいでした。

にわか雨に降られたりもしましたが、仲良く相合傘で話をしたり、

5本入りのみたらし団子を一緒に購入して1本づつ分けて食べたり、

室内にいるときとは違うコミュニケーションを取ることができました。

パッソ各務原校は定員10名の落ち着いた環境の中で、

就労へ向けた相談、お一人お一人に合った就職準備を進めることができます。

どうぞお気軽に、資料請求・お問合せくださいませ！ 見学・体験もお待ちしています。

◇　就労移行支援事業所パッソ各務原校　◇

こんにちは！パッソ日進校です。
日進校では本日11月3日に就職準備で企業研究をテーマにカリキュラムを行いました。

まずなぜ企業研究が必要なのかについて全員で考えました。志望動機や自己PRは、どの企業にも通用するような一般的な内容にまとめることもできますが、それでは応募先企業への理解や関心が十分に伝わりません。採用担当者にとって印象に残らないだけでなく、自分たちにとっても“本当にその企業で働きたい理由”が曖昧なままになってしまう可能性があります。
そこでより深く企業への理解を深め、自分たちの適性や価値観との結びつきを明確にすることを目的として、企業研究ノートを作成することにしました。このノートには、各企業の理念、事業内容、会社概要、強み、今後の展望などを整理しながら、他社との違いや特徴を比較できるようにまとめています。企業の情報を記録することで、志望動機や自己PRをより具体的かつ説得力のある内容に仕上げるとともに、入社後のミスマッチを防ぐことにもつながると考えています。
求人票と照らし合わせながら、企業情報のどこをどのように読み取るかを理解したうえで、それぞれが主体的に情報を収集し、ノートに整理していく形式を取りました。また、内容をより記憶に定着させるため、今回はパソコン入力ではなく、手書きで記入できる形式のノートを採用しました。手を動かしながら情報をまとめることで、自然と理解が深まり、後から見返した際にも自分の考えを整理しやすくなっています。このように、企業研究ノートの作成を通して、単なる情報収集にとどまらず、企業理解と自己分析を結びつける実践的な学びの場となるよう取り組んでいます。

パッソ日進校では、訓練生を募集しています。パッソでスキルアップしたい、一歩踏み出したいというみなさまをお待ちしています。随時見学や体験を受け付けておりますので、是非お気軽にお問い合わせください。

こんにちは！パッソ日進校です。

10月31日に想像と創造の授業を行いました。

今回は探求学習で『日本人の自己肯定感が低いのはなぜか？あげるためにはどうするか？』をテーマに取り組みました。

このテーマは私たち自身の生き方や考え方にも深く関わるものであり、最初は少し難しそうにも感じましたが話し合いを重ねるうちに、自分たちの身近な問題として考えられるようになっていきました。

３週にわたる探求の中で情報収集を行いながら、日本人の自己肯定感が低い背景には、教育や文化、周囲との比較意識など、さまざまな要因が関係していることに辿り着きました。

また、どうすれば自己肯定感を高められるのかについても

「他人と比べるのではなく、自分の成長を認めること」

「失敗を恐れず挑戦すること」

などグループごとに異なる視点から意見が出されました。

最終回となる今回は、これまでの学びを整理し、各グループがパワーポイントを使って発表を行いました。どの発表も個性が光り、調査内容だけでなく、メンバー同士の協力や意見交換の成果がしっかりと伝わってきました。

発表を通して、自分たちが調べたことを他の人に伝える難しさや楽しさを実感し、学びの達成感を味わうことができました。今回の探求学習を通じて、自己肯定感というテーマをきっかけに、自分自身の考え方や他者との関わり方を見つめ直す良い機会になったと思います。

パッソ日進校では就労に向けて様々なカリキュラムを実施しております。

随時見学や体験を受け付けておりますので、是非お気軽にお問い合わせください。